Новости МТИ

Совещание рабочей группы Рособрнадзора в РУДН

16.08.2007

В РУДН состоялось совещание рабочей группы Рособрнадзора по проблемам дистанционных образовательных технологий. В ее работе принял участие Первый проректор ВТУ В,И.Солдаткин. На заседании выступил Ректор РУДН В.М.Филиппов.

В.И.Солдатину поручено организовать мини-сайт Рабочей группы, на котором могли бы выставляться ее материалы для публичного обсуждения.

Корпоративная информационно-образовательная среда открытого образования

15.08.2007

На совещании руководителей ВТУ, Московского института экономики, менеджмента и права, Института психоанализа, Национального института современного дизайна и Moscow Business School состоялась презентация В.Солдаткина "Создание Корпоративной системы открытого образования".

По итогам совещания приняты конкретные меры по информационной и финансовой обеспеченности корпоративного проекта.

Определен бюджет до конца года и показатели бизнес-плана.

Департамент открытого образования ВТУ

15.08.2007

В ВТУ введена новая должность в ректорате - Первый проректор по открытому образованию. На эту должность назначен В.И.Солдаткин, д.ф.н., профессор.

Для обеспечения поставленных задач образован Департамент открытого образования (штатная численность 21 чел.).

Задачи Департамента:

1. Разрабатывает проекты планов по региональной политике ВТУ в каждом субъекте Российской Федерации и других государствах по реализации программ высшего и дополнительного образования с учетом использования дистанционных и иных образовательных технологий, применяемых при обучении на расстоянии, а также с учетом требований, предъявляемых к выпускникам работодателями;
2. Создает единую информационно-образовательную среду ВТУ, электронный и бумажный документооборот учебной и административной информации, дистанционные образовательные технологии, обеспечивает присутствие ВТУ в каждом субъекте Российской Федерации и других государствах;
3. Формирует, поддерживает и актуализирует единые базы данных и проводит консультации по их использованию.
4. Осуществляет мониторинг трудоустройства выпускников ВТУ, работы региональных преподавателей распределенных кафедр, участвует в процедурах сертификации региональных преподавателей, учебно-методического сопровождения профессионально-образовательных программ ВТУ на различных носителях, реализуемого в регионах.
5. Осуществляет курирование (надзор) деятельности региональных центров Всемирного технологического университета, согласование планов работ и основных показателей деятельности региональных центров ВТУ, планирование и организация проведения работ по информатизации ВТУ, контроль их выполнения, сотрудничество с образовательными учреждениями Российской Федерации и зарубежных стран в установленной сфере деятельности и в установленном порядке.

Программа MBA Start

15.08.2007

ННОУ "Всемирный технологический университет" (В.И.Солдаткин) и Moscow Business School (Д.В.Исаков) подписали договор о сотрудничестве в сфере открытого непрерывного профессионального образования.

Первым совместным проектом стала программа МВА StarT, интегрированная в программу магистратуры ВТУ "Общий и стратегический менеджмент".

Новый ректор ВТУ

15.08.2007

В соответствии с Решением Учредителей ННОУ "Всемирный технологический университет" от 18.07.2007 ректором ВТУ назначен Солдаткин Василий Иванович.

В.И.Солдаткин родился 17 января 1957 года в г. Куйбышеве (Самара).

доктор философских наук, кандидат экономических наук, профессор, Действительный член Российской академии естественных наук, Международной академии наук высшей школы, Международной академии информатизации, Member of New-York Academy of Science, member of EUROPEAN DISTANCE EDUCATION NETWORK, Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.

Флаг ВТУ ЮНЕСКО

15.08.2007

Всемирный технологический университет (ВТУ) создан в соответствии с Резолюцией № 235, принятой на 28-ой сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО, и распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 января 1997 г. № 13-р.

В соответствии с протоколом Совета учредителей № 4 от 13 мая 1999 года (Генеральный директор ЮНЕСКО Ф.Майор и Министр общего и профессионального образования Российской Федерации В.М.Филиппов) были утверждены логотип ВТУ, а также формы, содержание документов об образовании, степенях и званиях, выдаваемых Всемирным технологическим университетом.

На основании данных документов подготовлена вторая редакция Флага ВТУ

Встреча в Бюро ЮНЕСКО (г. Москва)

15.08.2007

На встрече обсуждались вопросы развития Всемирного технологического университета, единственного в Российской Федерации вуза, созданного и действующего под эгидой Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).

Обозначены системные проекты, представляющие интерес ЮНЕСКО и ВТУ на ближайшую перспективу.

Школа будущего, или Как сделать образование совершенным?

15 мая состоялся III международный Форум современного образования YEES 2012 (Your Education Enables Success), организованный Московским технологическим институтом.

Атмосфера лектория Политехнического музея, в котором проходило мероприятие, идеально соответствовала обсуждению научно-просветительских тем, обмену опытом и активным дискуссиям в классическом «университетском» стиле.

Чему и как должна учить школа?

Вступительная часть мероприятия была посвящена обсуждению вопросов школьного образования. В частности, спикеры пытались выяснить, что ждет наших детей в ближайшем будущем?

По мнению Яны Стрельцовой (Руководитель направления «Развитие механизмов государственно-частного партнерства в образовании» в НИИ Развития профессионального образования Департамента образования), получение практических навыков всегда шло очень медленно. В будущем же, по ее словам, будут преобладать «открытые школы» — использующие в своей деятельности внешние, сторонние ресурсы.

Светлана Авдеева, заместитель исполнительного директора Национального фонда подготовки кадров, подчеркнула в своем выступлении, что уже сейчас современные технологии активно внедряются в образовательный процесс: в школах закупаются компьютеры, разрабатываются цифровые учебники и контент, которые «коренным образом изменят преподавание, а не станут просто цифровой формой статичных книг». Компьютерные технологии — это не просто «железо», это новые методы, которые позволяют формировать новые компетенции у будущих выпускников«.

Какие тенденции вузовского образования будут преобладать в будущем?

Образование будут зависеть от экономики — главный тренд, обозначенный на Форуме. Таким образом, создастся такая ситуация, когда возглавлять «образовательную пирамиду» будет заказчик в лице бизнеса. Образование будет ориентировано на рынок и спрос. Это станет услугой, у которой есть потребитель. Потребитель — это работодатель.

Евгений Плужник: «Вузы должны опережать время на несколько лет, поскольку потребитель не знает, что будет через некоторый период времени. На первый план выйдут знания в области математики и физики, потому что мир становится все более технологичным».

Далее обсуждение перешло к вопросам профессиональных компетенций — что же это такое? Откуда они берутся? В ходе дискуссии была сформулирована мысль, что поскольку именно бизнес диктует свои условия и формирует рынок труда, то он помогает еще не определившемуся человеку найти применение своим компетенциям.

Современные вызовы стандартам

На данный момент технология краудсорсинга входит в число образовательных инноваций, формирующих стандарты. Дмитрий Ситников (CEO Профессионалы.ru) совместно с Александром Малюковым (CEO Witology) на примере конкурса «Сбербанк-21-Будущее» рассказали о главных преимуществах использования такого метода, а также о его отличиях от классического «мозгового штурма».

Александр Малюков: «Краудсорсинг — это возможность получить обратную связь за один месяц с учетом хорошей организации. Благодаря данному проекту люди были услышаны, их идеи будут реализованы». По словам Алексея Бобко, студента Moscow Business School по программе MBA Start, победившего в конкурсе, участие в «Сбербанк-21-Будущее» придало ему веру в то, что можно взять и сделать что-то своими силами. Вне зависимости от того, где ты находишься, можно реализовать любую свою идею.

Неформальное образование

Много внимания на Форуме уделялось проблеме нехватки квалифицированных кадров. Мало быть «легкообучаемым» и «коммуникабельным». Нужно быть в профессиональном контексте, обладать реальными практическими навыками.

Александр Гаврилов, Член Комитета по образованию Ассоциации предприятий компьютерных и информационных технологий: «Традиционных подходов к обучению уже не хватает. Разрабатываются новые, где преобладает сотрудничество вузов и компаний-работодателей.

В рамках дискуссии состоялась презентация инновационного проекта Workle, представляющего площадку для официальной интернет-работы. Также встреча включала в себя демонстрацию Cisco Webex — технологии, которая позволяет проводить уникальные мультимедийные совещания, читать лекции и пр., а также выступление Сергея Тулинова, организатора некоммерческого проекта «Сетевая академия Cisco для людей с ограниченными возможностями здоровья», который рассказал о технологиях и уникальной системе удаленного доступа к реальному оборудованию через браузер, позволяющих не тратить огромных денег на перевоз оборудования и командировки.

Старший директор компании Cisco по корпоративным вопросам в странах Европы, Ближнего Востока, Африки и Латинской Америки Лора Кинтана рассказала о международном проекте, который ежегодно обучает более миллиона студентов с использованием технологий удаленного доступа, технологий будущего. Глобальная программа Cisco Networking Academy включает материалы, доступные через Интернет, инструменты оценки знаний, средства отслеживания академических успехов студентов, практические лабораторные занятия, а также курсы подготовки для получения признанных в отрасли профессиональных сертификатов.

Институты предпринимательства Cisco

В рамках YEES 2012 состоялась пресс-конференция, на которой руководитель бизнеса Cisco в России/СНГ Павел Бетсис и первый проректор Московского технологического института Евгений Плужник объявили об открытии новых институтов Cisco в 16 крупных городах Азебрайджана, Казахстана, России, Узбекистана, Украины на базе филиалов МТИ.

В своем выступлении Евгений Плужник отметил, что благодаря партнерству с Cisco у студентов МТИ появился доступ к самым актуальным образовательным программам: «На мой взгляд, сегодня для осуществления модернизации российская экономика испытывает колоссальную потребность в высококвалифицированных специалистах, и удовлетворить ее можно, только используя знания и опыт, накопленные крупными международными корпорациями. Поэтому для нас так важен этот проект, осуществляемый совместно с корпорацией Cisco».

Подводя итоги

Всего в Форуме приняли участие более 200 руководителей сферы образования, HR-директоров и HR-менеджеров компаний. На мероприятии присутствовали специалисты в области информационно-коммуникационных технологий, разработчики контента, мультимедийных и программных решений для обучения.

Форум YEES 2012 закончился неформальной беседой, где можно было получить ответы на все интересующие вопросы и обменяться контактами с коллегами.

По словам участников и гостей Форума, подобное событие позволяет существенным образом влиять на формирование образовательных тенденций, вырабатывая системный подход и, главным образом, учитывая особенности и потребности со стороны вузов и работодателя.

Генеральным партнером YEES 2012 выступила компания Cisco.

Официальными партнерами Форума также выступили: Moscow Business School, Открытый Университет Сколково (ОтУС), Первое Российское Бюро Спикеров «Topspeaker», Лекторий Политехнического музея, портал Профессионалы.ру. Генеральный HR-партнер Форума — портал по трудоустройству Superjob.

В этом году форум YEES получил мощную поддержку со стороны российских СМИ и профильных компаний.

В Москве информационную поддержку оказали: AR Door — компания, специализирующаяся на технологии Augmented Reality (дополненная реальность); Brainity — российский портал о профессиональном и личностном самосовершенствовании; бизнес-каталог Cardomat.ru; журнал e-Learning World; издание о выставках EXPOMAP; стартовая площадка для высокотехнологичных стартап-проектов GreenfieldProject; портал об HR-менеджменте HRM.ru; электронный журнал HR-профессионалов HRpuls.ru; издание о компьютерах и высоких технологиях iXBT.com; сайт о работе и карьере студентов и выпускников JobFair.ru; Marchmont Innovation News — новостной сайт для российского и зарубежного делового сообщества; MBA Consult — компания, специализирующаяся на подготовке к поступлению в западные бизнес-школы и университеты; мобильная рекламная сеть Mobiads; журнал о науке и технике New Scientist RU; OOH case — федеральный журнал о сфере распространения наружной рекламы; еженедельник PC Week/RE («Компьютерная неделя»); интернет-портал ShopAndMall.ru; журнал для альтернативных инвесторов и венчурных фондов России The AngelInvestor; журнал The Prime Russian Magazine; онлайн-журнал TrendyMen; Unova — информационный портал об инновациях и венчурном рынке; деловое издание Venture Business News; Айлав — независимое инновационное digital-агентство; деловой журнал «Время инноваций»; научно-педагогический журнал «Высшее образование в России»; журнал «Качество образования»; журнал «Кто есть кто в образовании и науке»; электронное издание «НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ РОССИИ — STRF.ru»; национальный образовательный телеканал «Просвещение»; платформа для профессионального общения Профессионалы.ru; журнал «Системный администратор»; сервисный портал для российских стартап-сообществ «Стартап Афиша».

В Санкт-Петербурге медиапартнерами форума YEES стали: Comprice.ru — федеральный медиа-ресурс, посвященный рынку современных информационных технологий; информационно-коммуникационный ресурс ИТ-бизнеса DailyComm; портал ICT-Online.ru («Инфокоммуникации онлайн»); журнал IT Manager; специализированный портал SpbIT.ru; информационно-аналитическое агентство TelecomDaily; журнал «Вы и ваш компьютер»; международный деловой портал «Инвестиции. Инновации. Бизнес»; газета «Компьютер-Информ»; журнал «Компьютер Mouse». Статус инфопартнеров конференции получили средства массовой информации и в ряде других регионов РФ: журнал «IT Воронеж»; журнал IT ТЕРРА Воронеж; ежемесячный деловой журнал National Business (Екатеринбург и Уфа); портал об информационных технологиях Pro Digital (Челябинск); сайт о компьютерных фирмах, товарах и ценах SPTC.ru (Самара); портал Ассоциации кредитных организаций Республики Башкортостан АКОРБ (Уфа); новостной портал «Время — деньги» (Волгоград); «Денежка» — приложение к газете «Финансы Башкортостана» (Уфа); журнал «Образование на Урале» (Екатеринбург); «Сибирское агентство новостей» (Красноярск); журнал Западно-Сибирского региона «Техносфера».

О Московском технологическом институте

Московский технологический институт — лидер дистанционного обучения среди вузов РФ по самым востребованным специальностям на программах первого и второго высшего образования, бакалавриате и магистратуре, MBA и BBA, курсах профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

В своей деятельности институт сочетает фундаментальные традиции российского академического образования и последние достижения в области новых образовательных технологий. Московский технологический институт имеет государственную аккредитацию с правом выдачи общеевропейского приложения Diploma Supplement.
www.mti.edu.ru

О компании Cisco

Cisco — мировой лидер в области сетевых технологий, меняющих способы человеческого общения, связи и совместной работы. Чистый объем продаж компании в 2011 финансовом году составил $43,2 млрд. Информация о решениях, технологиях и текущей деятельности компании публикуется на сайтах www.cisco.ru и www.cisco.com.

Ключевые слова: Московский технологический институт, МТИ, форум YEES, Your Education Enables Success, Cisco, Институт предпринимательства Cisco, образование, технологическое предпринимательство, стартап.

Поступить в МТИ